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<正>李秀伟老师提出的"自组织研修"中共有十个操作要点:一、主题切入;二、多次设计;三、反复授课;四、同课异构;五、异课同构;六、专业观课;七、专业评课;八、有据反思;九、跟进测评;十、说写结合。下面笔者结合自己的理解,解读一下其中的第四点和第五点,即同课异构和异课同构。一、关于"异·同""异",即"不同"。那么,何为"同"?"同"的境界是什么?