【摘 要】
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务实备课首先还应强调一个“实”字,即解读文本要一丝不苟,追求实效.这是一个教师起码的价值追求.另外,从务求实效出发,可否延伸出一个对备课的“真”的态度?我觉得,当你贪图
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务实备课首先还应强调一个“实”字,即解读文本要一丝不苟,追求实效.这是一个教师起码的价值追求.另外,从务求实效出发,可否延伸出一个对备课的“真”的态度?我觉得,当你贪图快捷省事,热衷于从教参、网络上复制教案,以现成的结论取代自己对文本的真实解读时,你简化的就不仅仅是一个教案书写的程序,而是自动放弃了对文本独立感知的真实过程.
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