小学数学自主学习课堂的构建研究

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小学是学生培养良好的学习习惯和树立探究精神的重要阶段,教师注重学生自主学习模式的探究,可以有效帮助学生在最大限度上摆脱传统教育模式下的固有思维束缚,在自主探究的过程中培养独立思考的能力,提高学生的自主探究精神,增强学习的专注度和热情度,本文将主要围绕小学数学自主学习课堂的构建研究而展开。
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