【摘 要】
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“你听过了,你忘记了;你看过了,你知道了;你想过了,你理解了;你做过了,你掌握了。”这是我曾经在某本杂志上看到的一段话,我觉得用它来形容学生的学习很贴切。新课程标准强调
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“你听过了,你忘记了;你看过了,你知道了;你想过了,你理解了;你做过了,你掌握了。”这是我曾经在某本杂志上看到的一段话,我觉得用它来形容学生的学习很贴切。新课程标准强调:对学生学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们的学习过程,关
You’ve forgotten, you’ve seen it, you’ve got it, you’ve thought it, you’ve understood it, you’ve done it, you’ve got it. "This is what I used to read in a magazine To the passage, I think it is appropriate to describe the students learning. The new curriculum standards emphasize: evaluation of student learning should pay attention to the results of student learning, but also pay attention to their learning process, the
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随着时代的发展,人们的婚姻家庭观念发生了很大变化。离异的家庭日益增多。对夫妻来说这或许是一种解脱,但对孩子们来讲,却是一场灾难。他们突然间失去了朝夕相处的父母,孩子
著名剧作家曹禺同志在谈到戏剧创作时曾强调指出,剧作家必须善于“把人物心灵深处的东西挖出来”(以下简称“心灵挖掘”)。这无疑是抓住了当前以及长期以来我们的戏剧以及电
摘 要:新课程动态生成的课堂要求我们从生命的高度重新审视我们的课堂教学,形成灵活开放与生成发展的课堂运行机制,使学生的生命得到尊重,教师的价值得以体现,从而构建充满生命活力的生态课堂。 关键词:语文课堂;生成性资源;开发策略 中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2012)02-077-1 课堂教学中生成的资源是课程资源的重
夏科提出的癔症性癫癎包含了癔症与癫癎的一些共同脑机制,但二者的发病机制无直接的联系,然而二者在临床表现却有些相似之处,因而造成鉴别诊断和治疗方面的困
Xiake propos
检测72例急性脑血管病患者血清脂质过氧化物,并与正常对照组的测定结果加以比较。结果表明,中风病人血清脂质过氧化物水平显著高于对照组,此结果为对中风急性期病人有选择地
阳泉市郊区玉泉中学是一所7轨制农村高中,招收的学生多为农村学生,学生基础整体相对薄弱。近几年来,学校每年都有数十名学生升入普通高校,有近40名学生升入艺术类高等院校,同
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十七世纪末至十八世纪初,我国的清圣祖和法国的路易十四,都是世界闻名的两大强国的君主。有趣的是,他俩的历史情况有很多相似的:年幼登基,清圣祖是在顺治十八年(1661年),年
报告格林—巴利综合征患儿32例。分析表明,下肢无力为首受症征者29例(90.6%);因呼吸肌麻痹而气管切开或气管插管行机械通气人工辅助呼吸者8例,内3例仍死于进行性呼吸衰竭。6例
患者女,41岁。右侧头痛反复“癫痫”大发作10年,于1986年7月22日入院。1976年无明显诱因右侧头痛跳痛,继之双眼上吊,口吐白沫,四肢抽搐,意识丧失。约5~6分钟后自行缓解。缓解