【摘 要】
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高中 英 语新 课程 的 主要 目标 之一, 是培 养 学生 的综 合 语言 运用 能力, 并要 求 教学 评价 以 学生 的综 合语言 运用 能 力发 展为 出 发点 。但 从目前 的英 语 教
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高中 英 语新 课程 的 主要 目标 之一, 是培 养 学生 的综 合 语言 运用 能力, 并要 求 教学 评价 以 学生 的综 合语言 运用 能 力发 展为 出 发点 。但 从目前 的英 语 教学 评价 看 ,只 有终 结性的 评价 ,而 没 有“实 施 对教 学全 过程和 结果 的 有效 监控 ” 的真 实?
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