只有“无中生有”,才能“妙语连珠”--以“我的亲人们”为例,谈语文综合实践活动中学生写作能力的培养

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中职生写作能力欠缺,对写作存在恐惧心理。如能将写作与语文综合实践活动有机结合,引导学生在活动中体验和感悟,就可以大大增强学生的写作兴趣。以“语文综合实践活动”之“我的亲人们”为例,谈谈如何结合具体内容,在语文综合实践活动中训练学生的写作能力,提升学生的语文素养。 The lack of writing ability of secondary vocational students, there is fear of writing psychology. If the combination of writing and Chinese integrated practice activities, guide students in the activities of experience and insights, you can greatly enhance the students’ writing interest. Take “My Parents” as an example, discussing how to combine specific contents to train students’ abilities of writing in comprehensive Chinese practical activities and improve their literacy.
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