切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
江油市农村环境卫生设施现状调查分析
江油市农村环境卫生设施现状调查分析
来源 :农村经济与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qazzaq123
【摘 要】
:
以新农村建设为背景,着眼于农村环境卫生基础设施建设的现状,从环境卫生基础设施情况、环境卫生行为及环境卫生的突出问题三个方面,在对四川江油市的农村地区居民开展抽样问
【作 者】
:
徐琼梅
李畅
黄春华
黄辉扬
许婷
罗凤霞
夏蔚蔚
向碧玉
【机 构】
:
成都信息工程大学
【出 处】
:
农村经济与科技
【发表日期】
:
2015年10期
【关键词】
:
农村
环境卫生
基础设施
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以新农村建设为背景,着眼于农村环境卫生基础设施建设的现状,从环境卫生基础设施情况、环境卫生行为及环境卫生的突出问题三个方面,在对四川江油市的农村地区居民开展抽样问卷调查的基础上,对调查结果进行了分析,提出了解决农村环境卫生问题的对策及建议。
其他文献
HBV重叠HIV感染患者细胞免疫功能及临床特征的研究
目的:探讨HBV(乙肝病毒)重叠HIV(人类免疫缺陷病毒)感染患者的临床特征,以及细胞免疫功能损害情况。方法:回顾性分析我院2004—2007年收治的HBV重叠HIV感染的AIDS(获得性免疫缺陷综合
期刊
人类免疫缺陷病毒
获得性免疫缺陷综合征
肝炎病毒
乙型
重叠感染
细胞免疫
HIV
AIDS
HBV
coinfection
cellular imm
高年级语文课堂问题设计的几点思考
摘 要:小学高年级语文课堂教学效果很大程度上取决于教师问题的质量,因此设计有效的提问显得尤为重要。首先,教师提问应精准解读教材,精确把握目标,使得课堂提问真正实现价值;其次,教师提问应关注实际学情,符合学生思维;最后,教师提问应合理有序,连续而有梯度。课堂提问既是一门科学更是一门艺术。提问设计得好,课堂的成功就有了良好的基础。 有效提问是教师引导学生发现问题、分析问题、解决问题,实现自我建构,提
期刊
语文
课堂问题
设计
阿德福韦酯联合大黄虫胶囊治疗失代偿期乙型肝炎肝硬化临床研究
目的:观察阿德福韦酯联合大黄廑虫胶囊治疗失代偿期乙型肝炎肝硬化的疗效和安全性。方法:61例失代偿期乙型肝炎肝硬化患者随机分成治疗组31例,对照组30例。两组在对症、保肝等常
期刊
肝硬化
失代偿
肝炎
乙型
阿德福韦酯/治疗应用
大黄虫胶囊/治疗应用
过氧化物酶体增殖物激活受体α在肝脏代谢性疾病和肝毒性中的研究进展
过氧化物酶体增殖物激活受体α(PPARα)隶属于核受体家族,在机体生长发育、新陈代谢以及病理生理过程中发挥着重要的作用[1]。PPARα的靶基因多参与组织中脂质和糖的代谢,尤其
期刊
代谢性疾病
肝毒性
受体Α
核受体家族
PPAR
贝特
糖代谢
吉非罗齐
原代肝细胞
激动剂
工业以太网用于改造原有设备实例
本文介绍了通过工业以太网实现原有设备网络化的一个例子,从而论述了工业以太网在设备网络的应用。
期刊
工业以太网
改造
网络
以文化语文,铸造思维张力
摘 要:在阅读教学中,教师应该努力把握文本内容与学生认知的对接联系点,在提升语文视域的基础上,提升学生的思维张力。因此本文结合具体的教学片段提出要设置问题场域,把握时机,提升资料链接的需求性;针对认知盲点,选准对象,提升资料链接的启发性,从而借助文化语文的力量,铸造学生的思维张力。 皮亚杰曾经指出:语言是思维的载体。阅读教学在以语言为核心的基础上,也是对学生进行思维训练的良好契机。因此在阅读教学
期刊
文化语文
思维张力
问题场域
资料链接
信息技术,让语言学习来一次美丽转身
在语言学习过程中,首先需要关注幼儿注意力,失去了孩子注意力的语言学习,无疑会以低效甚至无效收场。因此,笔者认为:在语言学习中融进信息技术元素,对有效提高语言学习的效率
期刊
语言学习
信息技术
教学场景
课件展示
诗歌意境
枫树叶
动态美
吃饺子
红灯笼
舞龙
高中地理探究式学习的研究与实践
高中地理是一门理论与实践相结合的综合课程。新课改下的教材无论是从知识点的编排上,还是从插图的排版上以及活动方式的呈现等都能体现其对自主探究式学习的重视。
期刊
理论与实践相结合
自主探究式学习
高中地理
综合课程
知识点
教材
课改
中国高校英语教师发展模式研究
摘要:英语作为高校其他各类学科的基础,其专业化的改革和发展一直受到人们的关注,但高校英语教师对其专业发展的担忧却并未消除。本文就如何建立一个可以满足高校英语教师要求的专业化发展模式进行探讨和分析。 关键词:高校;英语教师;发展模式 大学英语是大学教育中极为重要的一门学科。英语教师的专业化素质水平直接影响学生接受知识的程度。下面从教师职业化发展的几个阶段入手,对高校英语教师的发展模式进行简要分析
期刊
高校
英语教师
发展模式
Toll样受体4与HBV相关肝病研究进展
期刊
与本文相关的学术论文