【摘 要】
:
2009年,教育系统认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,深入开展学习实践科学发展观活动,全面落实中关于教育工作的部署和要求,研究制定工作取得重大进展,教育改革
论文部分内容阅读
2009年,教育系统认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,深入开展学习实践科学发展观活动,全面落实中关于教育工作的部署和要求,研究制定工作取得重大进展,教育改革发展迈出了新的步伐.教育公平取得新进展,教育结构进一步优化,教师队伍建设成效显著,素质教育扎实推进,办学条件不断改善.
其他文献
应试教育体制中以分数衡量学生优劣的标准已经不适应当下学生的发展需要.新课程背景下,教育提倡的是在掌握基础知识的前提下让学生的能力得到全面发展,而以核心素养引领课程
小学语文新课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它当作外在的、附加的任务,应当注重熏陶
情感教育是初中语文学科教学中的重要内容,其目的在于培养学生感情品质,促进学生的综合发展.结合现阶段我国初中语文情感教育的现状来看,其中存在许多不足之处,本文将以此为
阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读能够帮助学生更好地提升他们的语文素养和审美,同时学生的阅读、理解以及写作能力都能通过阅读得到一定的提高.随着素质教育的不断革
面对新课改的全新趋势,高中英语课如何有效地利用教材.与传统的英语课模式予以对比,可知建立于课本与课外报刊结合的全新课程模式体现为更优的课堂实效性.与此同时,课外英语
随着社会的发展,现代教育改革和发展上取得了一定的成效,教师在教学中的重点不仅仅只在于对学生基础能力和知识的传输,更要关注学生的综合发展综合素养的提高,小学语文教学,
摘 要:以计算思维为切入点的“大学计算机”课程建设最终还是要落实到促进人才素质能力的发展。准确解读计算思维的内涵和外延,建立计算思维在课程中的表达体系,将其映射和融入课程知识点和技能点结构体系中,通过能力的培养来实现计算思维品质的提升,使计算思维的理念、方法落在实处。为此,建立课程的能力标准将是当前课程改革的推手和核心问题。 关键词:大学计算机;课程改革;计算思维;抽象;能力标准 “大学计算机
顺应交通大发展的难得机遇,以培养特色人才为目的,本文分析了“岩土与隧道工程”课程群建设与所在专业方向的定位与特色的关系,介绍了建设的内容与关键,提出了以修订培养计划
当前,情感教育在初中语文教学诸如激发学生兴趣,创设语文课堂教学情境,营造情感氛围等方面的运用等方面仍旧存在众多问题.笔者基与运用现状分析,提出一些相关策略,希冀为广大