提高初中物理课堂教学的有效性策略

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新时代下的初中物理课程已经不单单停留在公式习题这些方面,而是更注重对学生的观察分析能力的培养,注重动手实践的能力,以及课堂的实效性,更加注重学生对知识的吸收情况。随着新课标的改革和教育的不断完善,初中物理课堂教学实效性的提高,越来越受到广大教学者和学习者的关注。而物理课堂实效性的提高,则有赖于师生的共同努力。 The junior middle school physics curriculum under the new era has not only stayed on these aspects of the formula exercises but more on the cultivation of the students ’ability of observation and analysis, their ability to pay attention to hands-on practice and the effectiveness of the classroom, and pay more attention to the students’ absorption of knowledge . With the reform of the new curriculum standard and the continuous improvement of education, the improvement of the effectiveness of junior high school physics classroom teaching has drawn more and more attention from the majority of teaching and learning learners. The effectiveness of physical classroom to improve, it depends on the joint efforts of teachers and students.
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