浅谈小学班主任管理策略与技巧

来源 :最漫画·学校体音美 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jpy_2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学班主任应有高度的责任心和使命感,运用科学的管理策略和技巧,把小学班主任工作落到实处、细处。有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”小学班主任是教育者、领路人,只要我们心中拥有太阳,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。
其他文献
目的评价通过MSCT图像重建技术及MR检查测量后交叉韧带角在前交叉韧带损伤中的应用价值。方法回顾性分析2018年1月-2019年7月经膝关节镜检查的86例患者MSCT图像重建技术及MR
随着我国社会经济的迅速发展,受社会、家庭、学习压力等多方面因素的影响,小学生都会在高年级阶段出现不同程度的心理问题。这种现象在一定程度上反映了我国小学教育所存在的问
随着我们进入信息化社会,我们可以发现,当前在我们的日常工作与学习中,应用最多的是信息化设备。信息技术、网络技术、云技术,在学校教育实践中应用的越来越普及。作为高中化
班主任是一个班级的组织者、教育者、领导者,也是一个班中教育工作的协调者。此学段的学生刚刚进入青春期,心智还不是很成熟,性格上较为叛逆,总是有精力制造很多的“意想不到
期刊
2013年10月22日,国家标准化管理委员会(下称“国标委”)巡视组廖晓谦巡视员,原工业一部崔凤喜副巡视员、审查部王晓强高级工程师一行在浙江省质量技术监督局标准化处白雪处长、周
随着我国教育体制的不断改革,学校乃至社会各界越来越重视学生的全方位发展。初中阶段,隶属于基础教育阶段,是学生三观、性格、体质、智力等因素发展的关键时期。拥有强健的
摘 要:本文主要阐述了项目教学在混凝土材料技术课程中的应用。通过实施项目教学,学生既训练了操作技能,又培养了工作能力,还提高了学习兴趣,有利于综合能力的培养和全面素质的提高,实现了高职教育“以能力为本的”人才培养目标,培养出的人才更能适应社会的发展和企业的需要。  关键词:项目教学;混凝土材料技术;课程改革  我国现行课程模式是学问导向的课程模式,只进行单纯的实验实训,而没有和工作岗位相衔接,使学
对安徽省1995年-2015年的时间序列数据进行分析,通过单位根检验、协整检验以及格兰杰因果检验等计量经济学检验方法,对外商直接投资于金融发展水平进行实证分析.外商直接投资
【摘要】 小学数学课堂不仅仅是知识、技能和思维的舞台,同时也是道德、心性、习惯、品性等锻造的舞台。资源重组上,应该由技能技法到人文选择;思维引领上,应该由知识层面到德性思考;拓展延伸上,应该由现有文本到未来发展。在此过程中,孩子们参与意识的浓厚、人文精神的萌芽、德性生命的丰富、心灵世界的净化,才是发展核心素养背景下数学学习所更加需要的境界。  【关键词】 核心素养 小学数学 德育渗透 人文资源 德