【摘 要】
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小学阶段是较为重要的一个阶段,它是学生整个学习生涯中的启蒙阶段,对学生以后的成长和发展都有着较为重要的影响作用.因此,家长和教师要重视起小学阶段学生的思维启发教育.
【机 构】
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吉林省农安县第二实验小学 吉林农安 130200
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小学阶段是较为重要的一个阶段,它是学生整个学习生涯中的启蒙阶段,对学生以后的成长和发展都有着较为重要的影响作用.因此,家长和教师要重视起小学阶段学生的思维启发教育.小学生具有好动好玩的特点,而数学又是一门较为枯燥、乏味的学科,很难激起学生的学习兴趣.因此,小学数学教师在教学的过程中,应该不断的更新自己的教学模式,可以将游戏化教学运用到教学中来,以此激发学生的学习兴趣,使学生能够积极主动的参与到数学学习中来,提高数学课堂效率.
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