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农村经济振兴,下一代人肩负神圣职责,要使他们成为未来事业的接班人和建设者,不仅要提高他们的科学文化素质,更要大力提高其思想道德素质,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观.“三生教育”是素质教育的基础工程,是德育工作的基本内容,是社会主义核心价值体系建设的基本要求.那么,教育工作者应如何有效地在农村小学德育中开展“三生教育”呢？