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高中数学教学中解题纠错一直困扰着广大师生,解题是学习数学的根本,要求教师要切实关注纠错教学,培养学生的自我纠错能力,以提高学习效率。
Solving errors in high school
化学教学作为科学教育的一部分,在培养学生的科学素养、发展学生的科学认识、培养学生的合作技能与综合实践能力等方面起着重要的作用。高中化学概念是整个化学知识的基础,是
【教学内容】青岛版六年级上册第101~103页。【课前思考】《数学课程标准(2011版)》指出:“教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,处理好讲授与学生自主学习
本文介绍了三个脱水缩合“及常见题型分析。
This article describes the three dehydration condensation ”and common type analysis.
校园安全不仅包括外在环境、身体的安全,还包括潜在的心理安全。在一定意义上说,心理安全隐患更难预料、更为可怕,心病、心痛乃安全事端的最大根源。学生心理安全问题的滋生、蔓延,既受种种显性的安全事故、安全隐患、安全设施的影响,也源于外界人员的不正当交流、互动,甚至是诱导、教唆,乃至施压、迫害……导致出现缺乏安全感的阴影和困惑,进而有极端言行和不良后果。有人说,智育不健全是次品,身体不健全是废品,心理不健
模块化教学被引入国内,在教学中受到了广大教师的好评。它是以基本理论知识为基础,侧重于职业岗位能力要求的教育教学方法。由于它适合职业学校的特点,因此模块化教学受到了
【教学内容】北师大版四年级上册第七单元《生活中的负数》第一课时《温度》。【教学目标】1.了解零下温度的表示方法,会正确读写,感受引入负数的必要性。2.通过借助温度计或
【背景材料】在传统体育教学观的影响下,教师强行教、学生勉强练的教学方法给学习体育课的学生造成了沉重的心理负担,体育课堂教学出现了随着年龄增长、年级升高喜欢上体育课的
苏霍姆林斯基说:“美是一种心灵的体操,它使我们精神正直、良心纯洁,情感和信念端正。”现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。何谓美育,它是通过现实美和艺术美打动学生感情,使学生在心灵深处受到感染和感化,从而培养学生具有正确的审美观点,具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。美育既是科学文化教育的重要内容,又是提高人的科学文化素