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数学思想是从某些具体数学认识过程中提炼和概括，在后继的认识活动中被反复证实其正确性，带有一般意义和相对稳定的特征。它揭示了数学发展中普遍的规律，对数学的发展起着指引方向的作用，它直接支配着数学的实践活动，是数学的灵魂。而数学方法则体现了数学思想，
小学数学课堂如何渗透数学思想方法
【摘 要】
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数学思想是从某些具体数学认识过程中提炼和概括，在后继的认识活动中被反复证实其正确性，带有一般意义和相对稳定的特征。它揭示了数学发展中普遍的规律，对数学的发展起着指引方
【机 构】
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宁陵县刘楼乡薛屯小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年14期
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