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发展与教育心理学的研究表明：兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物，探求真理的一种重要内在的动机，是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣，学生就会在学习中产生很大的积极性，从而产生肯定的、积极的情感体验，使外在的要求转化成内在的需求。
小学数学兴趣培养心得
【摘 要】
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发展与教育心理学的研究表明：兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物，探求真理的一种重要内在的动机，是学生学习中最活跃的
【机 构】
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西藏日喀则市定日县岗嘎镇中心小学 西藏 定日 858200
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2016年19期
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