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小学数学是小学学习的一门基础性学科,也是一门促进学生形成自己思考方式的课程。随着新课改的逐步深入,要求教师在提高自身教学素养的基础上,积极营造一个师生合作互动、教学效果高效的课堂,即教师在有限的课堂教学时间内,帮助学生有效思考,提高学生的学习能力和自主思考能力。
小学数学教学有效性的提高策略
【摘 要】
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小学数学是小学学习的一门基础性学科,也是一门促进学生形成自己思考方式的课程。随着新课改的逐步深入,要求教师在提高自身教学素养的基础上,积极营造一个师生合作互动、教
【机 构】
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兰州市七里河区敦煌路小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2020年22期
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