高中函数教学是初中阶段函数教学的延续，它采用近代定义，以集合概念为基础，将函数定义为从集合A到集合B的映射.因此，教学时，应先把“集合和映射”讲透，在函数概念中涉及两个变量，相应地就确定了两个数集，即自变量的值的集合(定义域)和函数值的集合(值域)，同时，函数概念中两个变量的依赖关系反映为从集合到集合的对应关系，这里要强调这种对应关系是“单值对应”.函数概念有几种定义，介绍时应根据学生的特点和知识水平有所区别，教师最好不要超越教学大纲的要求，在教学中要适度渗透有关的观点，使学生掌握的知识逐步深化、提高.以下将从三个方面探讨如何上好一堂函数课. 全文查看链接