【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,培养学生的审美情趣,让学生们从文本语言、形式、情感等多角度去感知美、欣赏美进而创造美,对培养学生的个性特点、促进学生的思维发展、帮助学生形成
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在小学语文阅读教学中,培养学生的审美情趣,让学生们从文本语言、形式、情感等多角度去感知美、欣赏美进而创造美,对培养学生的个性特点、促进学生的思维发展、帮助学生形成健全的人格等具有重要的积极作用。将阅读教育与审美教学融合在一起,契合了当前语文核心素养的目标指向,强化了课堂教学中以尊重人、关怀人为主题的思想和行为,在生命关怀中引导学生基于文本求真、从善、爱美,让阅读教学由此迸发出崭新的活力.
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