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新一轮课程改革的春风在中学校园吹拂，作为课 改执行人的我们——中学语文教师，结合教育实践再次加入新 一轮课改的大行动中来。总结几次课改的经验可知，无论课改 如何改革，我们都始终注重培养学生健全的人格和良好的个性 品质，尤其把情感教育作为我们课改的一个主要目标。
情感教育——语文新课改的主要目标
【摘 要】
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新一轮课程改革的春风在中学校园吹拂，作为课 改执行人的我们——中学语文教师，结合教育实践再次加入新 一轮课改的大行动中来。总结几次课改的经验可知，无论课改 如何改革，我们
【机 构】
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河南省濮阳县教育信息中心
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2020年19期
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