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在以学为中心的教育理念下对小学数学课堂教学模式进行创新,能够为学生创造由被动学习转变为主动学习的课堂环境,打造全流程的体验性学习环节,在促成学生深度学习内化知识内容的同时,在学生的主动学习模式下使学生掌握科学的学习方法、优化学生的学习情感,使学生真正得到综合性的全面发展.
小学数学中以“学”为中心的课堂创新研究
【摘 要】
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在以学为中心的教育理念下对小学数学课堂教学模式进行创新,能够为学生创造由被动学习转变为主动学习的课堂环境,打造全流程的体验性学习环节,在促成学生深度学习内化知识内容的同时,在学生的主动学习模式下使学生掌握科学的学习方法、优化学生的学习情感,使学生真正得到综合性的全面发展.
【机 构】
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四川省雅安市雨城区汉碑慈济小学 四川 雅安 625000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2021年31期
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