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提高视障学生语文素养的途径——以小学六年级为例
提高视障学生语文素养的途径——以小学六年级为例
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luoxingrobin
【摘 要】
:
视障学生在学习知识方面难度更大,要能够采用科学化、有效化的教学策略,培养和提升视障学生的语文素养。本文主要从分析培养视障学生语文素养的重要性入手,提出了一些培养小
【作 者】
:
唐燕
【机 构】
:
广西玉林市特殊教育学校
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2020年42期
【关键词】
:
视障学生
语文素养
小学六年级
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视障学生在学习知识方面难度更大,要能够采用科学化、有效化的教学策略,培养和提升视障学生的语文素养。本文主要从分析培养视障学生语文素养的重要性入手,提出了一些培养小学视障学生语文素养的策略,为更好提升视障学生的语文教学效果,培养核心素养,促进学生全面健康发展,提供一定借鉴和参考。
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