【摘 要】
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高雅的音乐有助于净化心灵、提升自我修养.音乐教育具有思想深刻、情感强烈等特点,将其与思想政治教育加以整合,可顺应素质教育要求培养更多高质量人才.基于此,该文以高校音乐与思想政治教育多元整合可行性为切入点,通过分析可以看出两者教育目标相同,音乐自身具备思政教育功能,并结合高校整合困境,提出解决措施,以期为相关工作者提供有益借鉴.
【机 构】
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临沂大学费县校区,山东临沂 273400
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高雅的音乐有助于净化心灵、提升自我修养.音乐教育具有思想深刻、情感强烈等特点,将其与思想政治教育加以整合,可顺应素质教育要求培养更多高质量人才.基于此,该文以高校音乐与思想政治教育多元整合可行性为切入点,通过分析可以看出两者教育目标相同,音乐自身具备思政教育功能,并结合高校整合困境,提出解决措施,以期为相关工作者提供有益借鉴.
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