【摘 要】
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上学期,我面向学校教师与家长代表上了一节英语公开课,一节课下来:——孩子们不肯下课。向来不拖堂的我,那天拖堂5分钟,原因是实在不忍心看着最后没来得及表演的两个小组的孩
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上学期,我面向学校教师与家长代表上了一节英语公开课,一节课下来:——孩子们不肯下课。向来不拖堂的我,那天拖堂5分钟,原因是实在不忍心看着最后没来得及表演的两个小组的孩子们那快要掉下的眼泪,实在抵不住孩子们“让我们表演完吧”的哀求声。孩子们太喜欢这种能充分展示自我的学堂了。——家长们特别赞赏。一节课下来,有的家长感慨现在开放的英语课堂和他们想象中的常规课堂是那样不同;有的感慨真没想到刚刚入学才一年多点的孩子英语表达水平这么强,英语讲得这么顺溜;有的在感慨自己的孩子会和小组的成员配合这么融洽,表现得这么的大方
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