【摘 要】
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在江西省初中数学优质课比赛中,由黄新杰老师执教的“算术平方根”这节课荣获了省一等奖.在教学中,黄老师设计了“探究√2大小”的数学活动,通过剪、拼、比、算等动手操作活
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在江西省初中数学优质课比赛中,由黄新杰老师执教的“算术平方根”这节课荣获了省一等奖.在教学中,黄老师设计了“探究√2大小”的数学活动,通过剪、拼、比、算等动手操作活动,运用数形结合、夹逼法等方法,估算“不能表示成有理数平方”的数的大小,培养了学生的良好数感,感知了无限不循环小数的“无限”“不循环”两个鲜明的特征,为学习无理数,将数集由有理数扩充到实数做了充分的准备,并适时地进行了数学史教育,给现场的评委与观摩教师留下了深刻的印象.现撷取部分教学片段与大家共赏.
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我在门口的草丛里发现一只蚱（zhà ）蜢（měng）。我悄悄走近，猛（měng）扑过去，结果只抓了一把烂泥，还把身上搞得脏兮兮（xī）的。一转身，才发现蚱蜢就在我的旁边，好像在嘲笑我：“你这个傻瓜，想抓住我，没门！”我不服气，小心翼翼地走到蚱蜢后面，张开手，慢慢地往下放。没等蚱蜢反应过来，我一把抓住了它。