【摘 要】
：
一《梦游天姥吟留别》一诗因意境雄伟,变化惝恍莫测,以及缤纷多彩的艺术形象,新奇的表现手法,向来为人传诵.在赏读该诗时,一些诗评家在赏析到忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟一句
论文部分内容阅读
一《梦游天姥吟留别》一诗因意境雄伟,变化惝恍莫测,以及缤纷多彩的艺术形象,新奇的表现手法,向来为人传诵.在赏读该诗时,一些诗评家在赏析到忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟一句时,对李白此时为什么会忽然因惊悸而梦醒,不是略而不谈,就是语焉不详.请看:《梦游天姥吟留别》中所写仙境倏忽消失,梦境旋亦破灭,是为了证实诗人一个牢固的对于人生的想法:人生如梦.但他更以生动
其他文献
著名文学作家巴金认为,想象力是文学的重要生命力.同样的,对于任何的学习来说,想象力和兴趣是最好的导师,尤其是小学生处于所有学习的启蒙阶段,如果没有想象力进行搭配和推动
一、关于死亡与美川端康成对美的痴迷是跟对死亡的恐惧联系在一起的.他在文中引用了雷诺阿和米开朗琪罗的话:只要有点进步,那就是进一步接近死亡,这是多么凄惨啊.事物好不容
一、评语,寻找失落的情感情感是作文教学的灵魂,是学生作文的原动力和催化剂.古人云真情出至文,《语文课程标准》也强调让学生说真话、实话、心里话,写作要感情真挚.可见,作
学生的文章,改了30多年了,也可以说是靠改学生的文章吃了30多年的饭.现在被问到为什么要改学生的文章,一下子还答不上来,仔细想,至少有几点可以说.首先,学生写了文章,我的红
一、污染源探析(一)言谈污染言谈污染包含两个方面,一是人祸,二是天灾.人祸,是指说话者由于文化程度的局限,本身就读错了音,而听话人被动接受错误信息,以讹传讹.天灾,是指方
经过近十年的修改润色,大家对高考作文评分标准中发展等级之深刻的理解虽然还比较模糊,深刻在大家的头脑中还有神秘感,但是,在表述上已经比当年刚出炉时容易理解得多了.近年
言传不如声教,声教不如境教.就中职会计专业实践教学与生产过程相结合所面临的新形势、新挑战以及当前中职会计实践教学的现状、实训条件等进行分析,提出对应的策略.
在小学基础教学阶段,作业工作十分重要.一方面是对已学内容进行复习和领悟,另一方面是有利于教师掌握学生整体的学习情况,以便更好的修正课程教学内容.所以,教师对语文作业的