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伴随着时代的发展,学校的教学方式发生了变化,教师善于在课堂上使用小组合作的学习方式,这对初中数学课程来讲具有十分重要的促进性作用.小组合作就是一种非常有效的学习模式,能够调动起学生的积极性,并且激发学生对数学的学习兴趣.在当前的教育教学改革中,要想提升教学效率就需要对初中数学课堂上小组合作学习存在的问题以及解决问题的策略进行研究,以此促进学生学习效率的提升.