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我是一位有30年教龄的老教师。从我第一次走上讲台，就深深地爱上了教师这个职业，爱上了我的学生。又因为一直担任班主任工作，和孩子们的情结自然很深。认真踏实的工作也赢得了同行和社会的认可，获得了一些荣誉。然而，在赞扬声中，我没有沾沾自喜，而是常常反思自己：有些工作若再耐心细致些就会做得更好，有些事情若不主观武断就不会留下遗憾。尤其是有一个孩子，现在已经离开小学六年了，我却还在牵挂着他。