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班主任作为班级管理,承担着引领学生健康成长、全面发展的重任。尤其是对于高中阶段学生的特殊性,班主任必须要在日常管理中,全面加强学生的德育工作,以提升学生的综合素养。本论文以高中班主任的德育工作为研究切入点,并结合一定的案例,对德育工作的施进行了详细的研究和分析。
心灵的抉择——高中班主任德育工作案例分析
【摘 要】
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班主任作为班级管理,承担着引领学生健康成长、全面发展的重任。尤其是对于高中阶段学生的特殊性,班主任必须要在日常管理中,全面加强学生的德育工作,以提升学生的综合素养。本论文以高中班主任的德育工作为研究切入点,并结合一定的案例,对德育工作的施进行了详细的研究和分析。
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区鄞州高级中学
【出 处】
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高考
【发表日期】
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2020年11期
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