长期以来,由于受应试教育的制约和困扰,在课堂教学中存在“一刀切”的弊端,教学整体效果较差。面对这种现象,分层教学不失为一条行之有效的方法。它体现了新课改的精神,为每一位学生的发展搭建了学习平台,体现了以人为本的理念。 分层教学应注意把握以下几个环节: 一、要针对学生的层次性,重视目标的层次性设计 教学目标一般分为基本目标、提高性目标和发展性目标。教师一般应设计3个档次的练习:第一类是
教师培训尤其是校本培训如何注重贴近性、突出针对性、讲求实效性？三门峡市二中立足实际．通过“校长讲座”的形式，从教育理念、教育观点、教学方法、教学态度等方面对教师进行系
在语文教学中．通过阅读领悟课文的表达方法．提高学生的写作能力是教学的难点．同时也容易为教师和学生所忽略．致使学生的写作能力滞后于阅读能力．阻碍了学生写作水平的提高。那么．如
线性代数教学面临计算量大且繁琐、内容抽象的困扰，借助于计算软件Maple可以使问题很方便地得以解决，使学生有更多时间掌握数学原理和思想，并能够激发学生的学习兴趣，提高课堂教
阅读教学不仅是语文教学的一个重要组成部分,而且也是一门内容十分丰富的学问。学生的阅读状况如何？存在什么问题？这是广大语文教师十分关注的话题。但愿广大教师能引领学生进
陈云作为党和国家久经考验的领导人,为我国民主革命和社会主义建设事业做出了巨大贡献。回顾历史,研究陈云文化思想,重温老一代无产阶级革命家的文化观:借鉴我国传统文化、发
小组实验合作学习是新课程倡导的一种教学方式。它是以学生学习小组为主要的教学组织．教师通过指导小组成员展开合作．发挥群体的作用，共同动手进行实验．达到完成特定教学任务．提高
大凡有经验的语文教师都十分注重导语的设计。魏书生老师说:“好的导语像磁铁,一下子把学生的注意力聚拢起来,好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,催人奋进。”语文特级教师于漪也说过:“在课堂教学中,要培养激发学生的兴趣,首先应抓住导入课文的环节,一开课就要把学生牢牢地吸引住。”课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏和歌唱奠定了基础。上课也是如此,第一锤就应敲在学生的心灵上,
我国古代大文学家，哲学家韩愈在其代表作《师说》中把“传道，授业，解惑”视为教师的基本职责，这一观念在我国产生了巨大而深远的影响。直到今天，它仍然在相当大的程度上，作用于许多
当心灵的大门关闭时，语言的交流就变得苍白无力。当学生拒绝你走入他的内心世界时，教育就失去了神奇的力量。于是乎，老师喋喋不休的“教诲”，就像呼啸着脱靶而出的子弹，不但毫无意