【摘 要】
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训练目的要求 :１ 认真观察图画 ,根据画面创设的情境 ,激活学生的创造想象力。２ 由多角度观察、想象到说话、作文 ,拓展写作空间 ,发展思维能力。课前准备 :漫画图若干张启发学
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训练目的要求 :１ 认真观察图画 ,根据画面创设的情境 ,激活学生的创造想象力。２ 由多角度观察、想象到说话、作文 ,拓展写作空间 ,发展思维能力。课前准备 :漫画图若干张启发学生思维与口述 :一、谈话诱导师 :同学们看过倪萍阿姨主持的《聊天》这个节目吗？你认为这个节目办
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