【摘 要】
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在新世纪 ,如何最大限度地开发小学生的创造潜能 ,使更多的小学生将来成为创造型人才 ,自然成为每个教育工作者思考的中心问题。如何对小学生进行创造教育 ,本文在此粗略一谈
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在新世纪 ,如何最大限度地开发小学生的创造潜能 ,使更多的小学生将来成为创造型人才 ,自然成为每个教育工作者思考的中心问题。如何对小学生进行创造教育 ,本文在此粗略一谈。 一、创设良好的心理环境1 .创设心理安全自由的环境。心理学家罗杰斯认为 ,心理的安全和自由是促
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