注重策略 注重实效——初中语文阅读对话的思考

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阅读教学的主要形式是对话,教师和学生之间的对话、学生和文本之间的对话,师生共同和文本之间的对话等。因此,教师要更新教学理念,优化教学模式,树立大语文观,关注学生语文学习能力的提高,实施个性化阅读。 The main forms of reading teaching are dialogue, dialogue between teachers and students, dialogue between students and texts, dialogue between teachers and students and texts. Therefore, the teacher should update the teaching idea, optimize the teaching mode, establish the Chinese concept, pay attention to the improvement of the students’ Chinese learning ability and implement the personalized reading.
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