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初中生正处于感性思维向理性思维过渡的关键时期,结合学生的认知发展水平和已有经验,为学生提供丰富的现实素材进行体验式教学,能够激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,培养学生良好的数学素养,实现学生的全面发展.
真实体验 真正感知——浅谈初中数学中的体验式教学
【摘 要】
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初中生正处于感性思维向理性思维过渡的关键时期,结合学生的认知发展水平和已有经验,为学生提供丰富的现实素材进行体验式教学,能够激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性
【机 构】
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广西南宁市横县板路完全中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2016年2期
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