【摘 要】
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【正】网络流行语是网络时代新兴的语言现象,被很多人称为信息时代的"社会方言"。同传统的书面语言相比,网络语言少了很多束缚,网民们的思维可以自由驰骋,天马行空且构思巧妙
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【正】网络流行语是网络时代新兴的语言现象,被很多人称为信息时代的"社会方言"。同传统的书面语言相比,网络语言少了很多束缚,网民们的思维可以自由驰骋,天马行空且构思巧妙,出其不意且语出惊人。如最近流行的"不明觉厉"就是"虽然不明白但觉得很厉害"的意思。语言的产生是指人们通过语言器官或手的活动把所要表达的思想表达出来,包括说话和书写两种形式。《语文课程标准》(2011年版)的总体目标中提到:"在语文学习过程
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摘要:企业如何获得和保持竞争优势,一直是学者们关注的焦点。随着企业所处的环境动态性和复杂性特征日益显现,学者们开始关注企业内部能力的研究。而由于分析视角不同,对于动态能力构成、特征以及演化过程的研究还存在分歧。通过文献梳理,文章从组织学习的视角总结了组织动态能力的构成和特性,并阐释了组织动态能力的演化过程,最后指出了未来的研究方向。关键词:动态能力;组织学习;组织惯例;操作能力本文在梳理相关文献的
心理暗示是一种重要的特殊的交流和信息传递方式。在幼儿教育过程中注重多采用积极的心理暗示,可以提高幼儿对学习、对生活的激情和信心,促使学生在情感、在智力等多方面得到
随着社会经济的快速发展,广大农村出现了一个特殊的群体——留守儿童,这个群体出现的问题也越来越被国家、社会所关注。本文通过实地调研、发放问卷、数据分析、当地采访等方
<正>江苏省灌南县长江路小学自2010年建校以来,为追求"培养有才能的文雅学生,打造有才华的儒雅教师,营造有品味的优雅校园,培育有声望的和雅学校"四个教育理想,设立了和雅研
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大数据时代下的互联网促进了英语学习方式的变化和发展。综合英语教学模式必须考虑信息化学习时代教学对象、教学材料等因素,以促使学生思辨能力和人文素养的发展。该文基于
《数学课程标准》指出：“数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响，开发并向学生提供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，有效地改进教与学的方式，使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学生活中去。”由于数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，小学生的思维正处于由具体形
随着我国社会经济的快速发展,各个行业领域都取得了很大的进步,我国对于发电厂的设备配置方面也做得非常好,并且技术也在进行不断的提高与优化,但是在一些大型的火力发电厂中