提高小学低年段汉语阅读教学有效性的策略研究

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kevin_dai
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语文学科是人文科学中的一门重要学科,汉语阅读教学在小学语文教学中占有至关重要的地位,汉语阅读教学对于学生良好阅n读习惯的养成和阅读能力的提高作用是非常关键的。汉语阅读教学是小学语文教学的重中之重,小学汉语教师必须研究汉语阅读教学的有效n性,尤其是小学低年段的汉语阅读教学更应该重视起来,使小学生的汉语阅读有效。
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