【摘 要】
：
大庆油田现有不动管柱多层压裂技术单趟管柱压裂1~5层,在压裂层数及改造规模上不能满足储层改造的需求。通过合理选择配套工具、优化管柱结构、设计逐级解封工具等,实现一趟管柱最多压裂8层,单层最大加砂量达到200 m3,全井加砂量500 m3,施工排量及最大过液量均满足储层改造需求。采用该工艺对YX58井进行7层压裂,单段最大加砂量为180 m3,累计加砂429.5 m3,最高泵压57.0 MPa,期间滑套均正常打开,工艺成
【机 构】
：
中国石油大庆油田有限责任公司试油试采分公司
【基金项目】
：
中国石油大庆油田有限责任公司科研项目“一趟管柱多层压裂及多层测试工艺技术研究”(110017333002026)。
论文部分内容阅读
大庆油田现有不动管柱多层压裂技术单趟管柱压裂1~5层,在压裂层数及改造规模上不能满足储层改造的需求。通过合理选择配套工具、优化管柱结构、设计逐级解封工具等,实现一趟管柱最多压裂8层,单层最大加砂量达到200 m3,全井加砂量500 m3,施工排量及最大过液量均满足储层改造需求。采用该工艺对YX58井进行7层压裂,单段最大加砂量为180 m3,累计加砂429.5 m3,最高泵压57.0 MPa,期间滑套均正常打开,工艺成
其他文献
电影《中国医生》以2020年武汉新冠疫情为背景拍摄,展现了疫情发生时全国各地医护人员奔赴武汉,全身心投入疫情决战的场景。电影中有一个重要情节是医护人员为危重患者插呼吸管。据专业的医生说,插呼吸管时,脑子里会有一根弦,从准备阶段到最终插进去,这根弦一直处于紧绷状态。因为医生总想把呼吸管送得深一些,以免掉出来,可送得太深又很容易送偏——气管下有两根分支气管,如果呼吸管插入出现偏差,另一边的肺部就得不到氧气维持,病人氧饱和度上不去,插管也就起不到任何作用了。看电影时我想:“专业的事,的确还得专业的人来做。”
以关键人物为线索,串联起相关历史事件,有助于破解教学内容多而教学时间有限的难题。通过研读教材内容和学术研究成果,《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》一课的教学设计,以关键人物梁启超的思考与实践为线索,引导学生认识北洋军阀统治时期的政治、经济与文化,透视清末民初大时代的变化。
当开式抽汲管柱上顶力不足时,会因活塞效应增加密封端面脱离密封唇的几率而导致P-T封隔器失封。在杏X-X井开式抽汲过程中,P-T封隔器失封,压力监测曲线表现出压力突降至某一数值后不再降低。经分析认为,封隔器上部液体被抽空情况下,抽汲动作所产生的活塞效应是引起失封的直接原因。通过增加机械锁紧装置、增加管柱配重、预留合理方余及监测产量变化等改进措施,下封隔器压力监测显示,P-T封隔器密封良好,作业成功。该分析结果可为开式抽汲排液提供一定的技术借鉴。
教学《乘法分配律》一课,利用几何直观,带领学生不断辨析乘法分配律的本质意义,抽丝剥茧,理解并内化运算规律。教学中,有匹配问题情境的直观呈现,让学生在“形”中提升对“数”的认识;有凸显数学本质的动态呈现,让学生对“合着算”和“分开算”算式的结构特征与内在联系印刻入心;有发展模型意识的抽象呈现,让学生经历富有层次的表征过程后,顺理成章地用语言、文字和符号归纳总结乘法分配律。
打捞节流器时,芯杆在中间脱扣后,节流器上半部分易被捞出,下半部分芯杆、卡瓦、胶筒及防砂短节则留在井内,卡瓦散落于芯杆与油管内壁之间的缝隙里,打捞效果差。环形强磁打捞器通过扶正机构与环形磁铁配合使用,实现了井下准确定位穿越芯杆的功能,且强磁随之下探进入芯杆与油管之间的缝隙并靠近卡瓦,实现了强磁对卡瓦的近距离吸附。苏25-41-9井采用环形强磁打捞器将脱落的三块卡瓦全部捞出,并用可退式卡瓦打捞器抓住芯杆成功打捞出残余节流器。环形强磁打捞器是打捞缝隙里的小型卡瓦的有效工具。
针对三塘湖盆地牛东火山岩非常规油藏采用衰竭式开采引起地层能量下降,水平井产能递减较快,采出程度低等问题,开展了水平井重复压裂技术研究。通过地质研究与评价,优选压裂甜点层段,采用注水吞吐与暂堵转向压裂工艺相结合的技术思路,优选水溶性暂堵剂,对暂堵分级、暂堵剂用量、暂堵剂加注浓度、加注方式进行优化,暂堵压裂过程压力响应明显。2017-2019年在牛东火山岩非常规油藏现场应用58井次,压后平均增油达9.1 t/d,平均单井累计增油730 t,增产效果显著。该研究对非常规油藏水平井重复压裂具有借鉴意义。
小学道德与法治是助力学生提升道德修养、树立正确情感态度和价值观、促进素养发展的重要课程。道德与法治教学的扎实推进,应当紧扣教学目标,明确价值方向;立足实际调查,明析认知水平;创设具体情境,引领认知发展;借助拓展作业,促进知行合一。
小学数学中,与分数或倍数有关的实际问题,尤其是融入加减变化后有多组分数或倍数关系的实际问题,一直是学生学习的难点。在小学没有学过方程的方法时,解决这类问题可以采用“份数法”:将分数或倍数关系转化为份数的比的关系,利用不变量搭桥,找准对应的份数,再利用变化量对应的份数,求出每份数,从而求出其他未知量。份数和每份数是学生更容易理解的基本量,更贴近学生习惯的“整数视角”。这个方法体现了基本量思想和方程思想,能培养学生的数学抽象能力和逻辑推理能力。
大庆油田深层气井大型压裂后,试气产出天然气为非均匀混合物,携有大量碎屑、支撑剂及泥砂等,影响天然气产量,且对后续流程的仪表和设备造成严重损坏。研制的全自动排砂双筒捕砂器,通过控制系统监测捕砂器压差传感器传递的压差信号,超过阈值启动排砂阀,进行反向吹扫至集砂箱内,自动排出捕砂筒内的砂砾。该装置在XS-9井、WS-P1井等现场应用,能够有效过滤返排及试气流程中的大粒径砂砾,有效保护流程中仪表和设备,实现精准计量,延长仪表和设备的使用寿命,提高设备的安全性和高效性。全自动排砂双筒捕砂器在深层气井的应用,为完善试
针对深层、超深层气藏缝网压裂及其裂缝特征,采用高强度支撑剂对支撑裂缝导流能力进行评价,结合岩心裂缝流动实验,对支撑剂不同铺置浓度的支撑裂缝导流能力,岩心单裂缝、多裂缝交错缝的连通与导流能力等进行模拟实验,分析了裂缝连通与支撑对裂缝及裂缝网络渗流性的影响。研究结果表明,裂缝支撑主要有支撑剂铺置支撑、错位缝自支撑和岩石碎块支撑。其中多层铺置和局部单层铺置支撑裂缝具有高导流能力,是缝网裂缝重要的渗流特性。采用变粒径、变黏度、变排量和阶梯连续加砂等技术措施,有利强化复杂裂缝的支撑和提高缝网裂缝的连通性和导流能力。