论文部分内容阅读
所谓数形结合,就是借助更加直观的图像将数量之间存在的关联进行有效的表达,更好地帮助学习者理清思路,进而解决他们在学习和生活中遇到的问题。高中数学教学过程中,我们不难发现有很多的公式和定义都很抽象,这对于高中生的思维素质要求比较高。所以,他们在学习的过程中会感到困难。为了更好地帮助学生学习,教师可以在教学的过程中引入数形结合的思想。