【摘 要】
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青少年学生思想波动大,对社会和自我的认知等还不够客观和理性,有时无法正确选择网络中有意义的内容,而且容易沉迷网络.同时,便捷多样的网络环境为青少年学生上网提供了更多机会和更充分的理由.如何尽力避免和减少网络对青少年学生思想观念的不良影响,对思想政治教育工作者来说任重而道远.
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青少年学生思想波动大,对社会和自我的认知等还不够客观和理性,有时无法正确选择网络中有意义的内容,而且容易沉迷网络.同时,便捷多样的网络环境为青少年学生上网提供了更多机会和更充分的理由.如何尽力避免和减少网络对青少年学生思想观念的不良影响,对思想政治教育工作者来说任重而道远.
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