【摘 要】
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为深入学习贯彻习近平总书记在全国文艺工作座谈会上重要讲话精神,认真落实自治区党委宣传部关于打造“美丽南方·广西”文艺品牌,加强广西文艺精品创作的指示,紧密结合广西
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为深入学习贯彻习近平总书记在全国文艺工作座谈会上重要讲话精神,认真落实自治区党委宣传部关于打造“美丽南方·广西”文艺品牌,加强广西文艺精品创作的指示,紧密结合广西文联有关工作部署,2015年12月10日至15日,广西文联组联部、广西美协共同组织来自全区的22位广西美术家到靖西市进行采风写生。
In order to further study and implement General Secretary Xi Jinping’s important speech at the forum on literary and art work, conscientiously implement the instructions of the Propaganda Department of the Party Committee of Autonomous Region on creating a “beautiful southern Guangxi” literary and artistic brand and strengthening the creation of Guangxi literary and artistic creations, Work deployment, December 10-15, 2015, Guangxi Federation of Literary Federation, Guangxi Association of the United States jointly organized by 22 artists from all over Guangxi to Jingxi City, drawing style.
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“维桑与梓,必恭敬止”,这句话承载了中国五千年农耕文明之魂,怀旧思乡是中国人的一种传统情结.现代艺术家重新审视和表达乡村的意义,找到了农村所拥有的原始、古典、唯美的
引言 设有一批患者,用 U 表示这些患者的集合。他们的症状用一组检验来确定。检验中涉及的指标如体温、血压等组成一个集合A。对患者u进行指标α的检验时得到的结果用ρ((u,
摘要：初中数学教学的本质就是发展学生发散性思维的过程，该思维过程对理性分析数學知识、方法形成的过程，将问题向着“纵、深、广、精”等方面，从而提升学生的运算速度，有目的、有计划地将各类知识串联起来，达到有效教学的目的，因此发散性思维在初中数学教学中具有重要应用价值。本文则对初中数学教学中学生发散性思维的培养策略展开探讨。 关键字：初中数学；教学；发散性思维；培养策略 【中图分类号】G633.6
摘要：初中英语教学的最终目的是提高学生对英语语言的应用能力，也就是口语交际能力。因此，在实际教学中，教师应从提高学生学习英语的兴趣入手，逐步培养学生的听说能力，鼓励学生大胆说英语，最终提高其交际能力。 关键词：口语交际 初中英语 教学策略 【中图分类号】G633.41 在初中英语课堂教学中，教师不仅应教会学生基本的单词、语法及句型，而且还要重视学生口语交际能力的提升，因为英语教学的最终目的是
【摘要】对初中生而言，物理是一门陌生的学科，但是又是中考中一门不可忽视的学科，因此，这就要求物理教师采取各种有效地教学手段，以提升该门学科教学的效率与质量，同时帮助学生更好的掌握初中物理知识，提升其物理水平。而在众多教学方法中，启发式教学就是其中较为科学的一种。以下文章将就启发式教学在初中物理教学中的实践运用进行探讨。 【关键词】初中物理；启发式教学；实践 【中图分类号】G633.7 所谓的
摘要：高中地理教学中情境体验法的应用是在新课改背景下提出的新型教学策略，其能够在多样化的情境模式中调动学生的积极性，促使学生发挥自身的创造性和想象力，提升学生的自主学习能力。本文结合情境体验法在高中地理教学中的应用意义，分析了推进情境体验法应用进程的具体策略，以为高中地理教学效果提升提供思路。 关键词：情境体验法；实验；实践调查；角色扮演 【中图分类号】G633.55 高中地理课程不仅包含着
转变本科生高年级双语教学理念,培养国际化综合型人才是教育部十三五英语教学规划中提及的主要任务.教学方法是影响双语教学质量的主要因素,以建构主义学习理论为基础,采取生
【摘要】 现今，中小学生的数学学习状况令无数家长、老师和孩子苦恼.当然老师和家长也采取相应措施-记忆+模仿+题海[1]，每天提醒学生们细心，注意读题审题，但是效果如何呢？就目前来看，对大多数学生来说显然不怎么奏效。到底如何帮助学生更好的学好数学，学生不会解题的根本原因是什么呢？不会分析题。所以运用鱼骨分析法的基本思路，教会学生如何分析一道题才是帮助学生学好数学的最根本的解决措施。 【关键词】 鱼
摘要：分析和解决问题的能力是指能阅读、理解对问题进行陈述的材料；能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题，并能用数学语言正确地加以表述。它是逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力等基本数学能力的综合体现。由于高考数学科的命题原则是在考查基础知识的基础上，注重对数学思想和方法的考查，注重数学能力的考查，强调了综合性。这就对考生分析和解决问题的能力提出了更高
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