让激情引导课堂

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  摘
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设G是有限群,M是G的极大子群.令K/N是G的一个主因子,K≤M而N(2=M,称MnN/K为M的一个CI-截,M的所有CI-截都同构.M在G中的一个完备是G的一个子群C,如果C(z=M,而C的每个G不变真子群都在M中.应
浠水县是湖北省一个人口近百万的农业大县。近年来,县委、县政府为了促进农业上新台阶,依靠科技进步,坚持八个“狠抓”,发展“一优两高”农业取得了长足的进展。1994年实现农
  摘 要:中等职业学校学生(以下简称“中职生”)处在身心发展的转折期,面对职业竞争日趋激烈的环境变化,他们在学习和生活中难免产生各种各样的心理问题。这些心理问题严重地影响了学生的身心健康和健全人格的形成。因此,加强对中职生的心理健康问题及对策的研究,提高他们的心理素质,具有十分重要的意义。  关键词:中职生;心理;问题;对策    职业教育作为教育事业的重要组成部分,在国民经济建设和社会
现代社会日益发展,传统的历史教学模式已经不能适应时代的要求。历史教学如何改变学生被动学习、被动思考的状况,变“教”学为“导”学,增强学生的自主学习能力,是每一个历史教师
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摘要:数学课堂有效提问能充分调动学生积极性,教师要吃透教材,明确提问目的,根据“教学五认真”和学生实际精心设计提问,把握提问尺度和时机,关注提问的广度,使课堂提问更加有效。  关键词:数学课堂;提问;有效    课堂提问是教师组织教学的重要手段,是开启学生心智、激发学生思维的动力源。新课改强调教学过程是师生双边互动的过程,数学课堂只有得当的提问才能有效调动学生的积极性,促进其主动探究。所以课前教师
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先给大家讲讲我小时候学骑自行车的经历。那时女士车很少见,我学骑的是当时比较普遍的"二八大跨",刚开始只能蹬半圈,爸爸跟在后面跑,牢牢抓住后车座控制平衡以免我摔倒。刚开始