【摘 要】
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小学时期,是学生学习数学的关键阶段.数学是一门具备抽象性的学科,许多学生由于难以理解数学,最终对数学失去学习兴趣,导致数学成为自身各个学科的一个短板.为了解决这些问题
【机 构】
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福建省蕉城区八都中心小学,福建 宁德 352100
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小学时期,是学生学习数学的关键阶段.数学是一门具备抽象性的学科,许多学生由于难以理解数学,最终对数学失去学习兴趣,导致数学成为自身各个学科的一个短板.为了解决这些问题,提高学生对数学的学习兴趣,教师应该根据实际情况为学生设置了游戏化教学,让学生能够通过游戏化教学对小学数学产生学习兴趣,最终爱上数学这门学科.
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