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职业技术经济管理类专业对实践性教学环节有特殊的要求，而目前一些职业院校对这类专业的实践性教学多流于形式，使得该类专业的毕业生偏离了教育的目标，教学效果往往不尽如人意。鉴于此，为了改变这一现状，本文结合教学实际和经济管理学的课程特点，从四方面入手就如何搞好中等职业学校经济管理教学探究一二。
中职经济管理专业教学研究
【摘 要】
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职业技术经济管理类专业对实践性教学环节有特殊的要求，而目前一些职业院校对这类专业的实践性教学多流于形式，使得该类专业的毕业生偏离了教育的目标，教学效果往往不尽如人意。
【机 构】
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河南省洛阳市财经学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年9期
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