【摘 要】
：
弱智儿童视觉表象清晰度发展趋势研究表明:从年级和年龄水平看,轻度被试清晰度的发展呈缓慢、波动的趋势,14岁和9年级达到最高峰;清晰度各维度之间发展不平衡;性别之间发展一
【机 构】
：
北京师范大学心理系,北京,100875
论文部分内容阅读
弱智儿童视觉表象清晰度发展趋势研究表明:从年级和年龄水平看,轻度被试清晰度的发展呈缓慢、波动的趋势,14岁和9年级达到最高峰;清晰度各维度之间发展不平衡;性别之间发展一致;与正常学生发展的最高峰相比,落后4-5年;轻度和中度被试年级和年龄主效应均不显著,轻度和中度被试之间差异显著,智力因素影响清晰度的发展.应在14岁关键年龄之前,训练并提高清晰度,发展认知和形象思维能力.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文通过对现行特殊教育课程设置的分析,针对现行特殊教育课程设置上存在的一些问题,结合基础教育中正在进行的素质教育的改革,就特殊教育课程设置的指导思想、内容选择及教
20世纪90年代初,廖家骅在1992年第1期发表了一篇题为(以下简称“思考”)的文章,是为促进音乐教育的理论建设与实践活动而写.
本文结合聋生学习语言的特点,提出并分析了在聋校语文教学中关于手语辅助教学存在的四个问题:1、关于量词的教学;2、关于动态助词“着”、“了”、“过”的教学;3、关于区分
聋生由于受自身条件的影响 ,抽象思维能力差 ,在政治课的教学中 ,教师科学地、合乎逻辑地、巧妙地设计“提问” ,可以促进学生不断地思考问题 ,从而培养、训练、提高聋生的抽
闲暇教育是减负的题中之义,它是指导人们有价值地利用闲暇时间的教育.中小学闲暇教育是指引导中小学生树立正确的闲暇价值观,掌握科学利用闲暇时间的知识和技能,从而提高其闲
当前 ,聋校语文考试现行办法存在着诸多弊端。如何切实发挥考试的功效 ?本文以素质教育思想作指导 ,从完善考试形式、改革考试内容及评价方法等方面提出了四点切实可行的解决
鸽巢问题是六年级下册数学广角的内容，教材中安排了3个例题，旨在通过具体的实例，借助实际操作向学生渗透鸽巢问题的一般原理，让学生理解鸽巢问题的特点，建立鸽巢问题的一般模型，并
2015年5月，湖南省小学数学教师课堂教学竞赛在衡阳举行，荣获一等奖第一名的，竟然是一位90后新秀--来自长沙市高新区明德麓谷学校的王娜老师。是什么样的能量让王娜老师一路过关
本文探讨在盲校学习的视障儿童存在各种盲态的情况,分析其产生 的原因,并对其初步进行分类;探讨如何进行评估;提出了矫正各种盲态的途 径、方法与手段;文章还对盲态矫正的社