【摘 要】
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随着网络的发展,移动通信设备的普及,移动互联网已经深入我们的日常生活,并成为人们生活当中的一部分,这也为教育教学创设了良好的机遇。因其具有不受时空限制的优势,移动互联网和教育教学的融合,能够极大地创新教学模式,调动学生学习的积极性和热情,从而促进学生自主学习能力的增强,故而深受广大师生的喜爱。基于此,本文以高中音乐教学为例,探讨了如何利用移动互联网构建有效的高中音乐教学新模式。
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随着网络的发展,移动通信设备的普及,移动互联网已经深入我们的日常生活,并成为人们生活当中的一部分,这也为教育教学创设了良好的机遇。因其具有不受时空限制的优势,移动互联网和教育教学的融合,能够极大地创新教学模式,调动学生学习的积极性和热情,从而促进学生自主学习能力的增强,故而深受广大师生的喜爱。基于此,本文以高中音乐教学为例,探讨了如何利用移动互联网构建有效的高中音乐教学新模式。
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近些年,国家科学技术迅速普及,信息技术与社会生活各方面的联系也日益密切。在与民生息息相关的教育领域,科技的发展为教育现代化的实现铺开了道路。通过多媒体设备的使用,将身体和思维的锻炼结合起来,在进行户外锻炼的同时,也要提高理论知识的学习,从而让学生的身心可以得到更加全面的发展。小学体育教师要创新教学理念,找到有效的体育教育方法,充分将传统教学和现代教育技术向融合,找到有效的体育教育方法,全面提高小学体育教育的总体质量。
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