【摘 要】
:
据美国华盛顿邮报报道:纽约市近期将投入上千万美元来扩充学前教育系统。纽约政府官员和立法领导人近日同意在5年内花费15亿美元,或者每年3.4亿美元,为4岁的儿童建立免费全日制班级。这笔资金的大部分将在纽约市进行分配。这不仅仅是一个在全州普及学前教育的问题,同时也是提高教育质量的要求。 纽约市市长布拉西奥从去年就开始计划筹备普及学前教育系统的方案,他建议通过提高富人的税收,从而得到部分项目资金。纽约
论文部分内容阅读
据美国华盛顿邮报报道:纽约市近期将投入上千万美元来扩充学前教育系统。纽约政府官员和立法领导人近日同意在5年内花费15亿美元,或者每年3.4亿美元,为4岁的儿童建立免费全日制班级。这笔资金的大部分将在纽约市进行分配。这不仅仅是一个在全州普及学前教育的问题,同时也是提高教育质量的要求。
纽约市市长布拉西奥从去年就开始计划筹备普及学前教育系统的方案,他建议通过提高富人的税收,从而得到部分项目资金。纽约是美国财产税收较高的地区之一。美国其它的几个州也在商议是否要普及学前教育项目,其中40个州为学前教育班级提供款项。
其他文献
北京市门头沟区龙泉小学原名工人子弟小学,创建于1952年。2013年4月迁往新址并改名为龙泉小学。龙泉小学在不到两年时间内先后并入了两所学校,为此,学校在全区小学中率先进行了干部与人事制度改革。不但明确了办学思想、理念和特色,还以“快乐、善思、进取、创新”为校训,将“素养教育”作为学校的办学特色,将“培养有素养的龙泉人”作为培养目标,形成了完备的课程体系框架,走出了一条创建教育品牌发展之路。 传
信孚教育集團董事长信力建撰文指出,须知行政管理是一把双刃剑,只是在市场调节和行业自律失效时不得已而用之,将过多的权力集中于行政机关之手未必就是公众的福祉。《义务教育法》规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利。作为教育部门,就应该贯彻这个法律精神,处处为学生学习提供方便,承担义务教育的法律责任。 (摘自2014
“自主对话式学习”解放了学生的个性,将教师的“威严”下放到与学生平等的平台上,打破教材中心论,以每个学生的良好发展为中心。通过自主对话式学习,师生愿意对话、渴望对话而且能够对话,学生在民主、平等的氛围中学会学习、学会思考、学会做人。因此,教育充满了情感和智慧的光芒,学生成为了能够走向社会的具有主体精神的人。 传统教学中实行的独白式教学,反映的是一种落伍的传统教育观——“储蓄教育观”。这是我们调查
校长是一校之魂,是学校工作的决策者、指挥者。校长的教育理念、工作态度、工作水平,直接决定着整个学校的发展水平。在当前,学校能否顺利推进课程改革,能否通过改革提高课程实施水平,提高教育教学质量和办学水平,关键在于校长的情感态度和工作力度。因此,作为一校之长,在课程改革中首先要认清自己的角色,明确自己的职责,落实自己的责任,率先垂范走进新课程,积极进取开创新教育。 山西省太原市小店区水工学校创建于1
推荐理由:2013年冯旭初主持的全国教育科学规划课题“四合一”主体教学模式研究,获广东省第六届普通教育教学成果奖一等奖,被广州市教育局确定为全市推广的5种教学模式之一,并在广州七中挂牌成立了“四合一教学”应用推广工作室。一位73岁的退休老教师,不忘教育使命,他的影响与传承已激励更多一线教师为中国教育发展献计献策。 理念冲突的探索之路 冯旭初,广州市第七中学教师。1991年被评为“全国优秀教师”
以人才培养为突破口,在不断求解中深化教育体制改革 “钱学森之问”十年回望 我国教育事业发展的重大命题—— “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题。10年以来,一直被认为需要整个教育界乃至社会各界共同破解。 命题的由来 2005年,时任总理温家宝在看望钱学森的时候,钱老感慨说:“这么多年培养的学生,还没有哪一
清华前校长梅贻琦曾有言:“学校之大,乃謂有文化之谓也。”文化是一所学校赖以生存的根基和灵魂,它能给予师生养分,让一株株幼苗成长为参天大树;它能为师生幻化出一双翅膀,让他们在校园中自由翱翔。陕西省咸阳市彬县公刘小学以“彬彬有礼”为主题,树立了“懂礼仪、讲诚信,善学习、会合作”的校园文化,注重学生文明行为习惯养成教育,重视学生个性差异,因材施教,培养学生特长,为他们的幸福人生奠基。 陕西省咸阳市彬县
为切实减轻小学生过重负担,贵州省教育厅日前下发《关于开展义务教育阶段学校“减负校校行”活动实施方案》,方案中不但详细列出了义务教育阶段学校减负的具体措施,而且还列出了学校规范办学行为的具体督查项目,要求全省义务教育阶段学校在今年5月至6月中旬逐一开展自查。《方案》明确,减轻学生过重课业负担将从规范义务教育学校办学行为做起。各地教育行政部门和学校必须依法坚持义务教育学校免试就近入学原则,并坚持电脑随
付出都必将得到回报,一切的成长都演绎着精彩的教育人生。21年的教育生涯,使他从青涩走向成熟,从激情迸发走向理性深沉。他就是苏州市名教师、张家港市实验小学副校长陈宇峰。 小学科演绎大精彩 1994年8月,陈宇峰从无锡师范理科大专班毕业。作为一名优秀的师范生,他却被学校安排到信息技术学科教学。带着一些失意的感觉,他投入了专业的学习和课堂的研究。没有师傅引领,他便自己琢磨如何上课,唯一的标准就是看看
近日,教育部印发的《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》指出,依法明确和保障各级各类学校办学自主权,积极创造条件,逐步取消学校行政级别。 《意见》明确,建立教育行政权力清单和责任清单制度,通过政府公报、政府网站等便于公众知晓的方式,向社会全面公开教育及相关政府部门职能、法律依据、实施主体、职责权限、管理流程、监督方式等事项,为公民、法人或者其他组织提供优质服务,让权力在阳光下运