【摘 要】
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我国五千年的文明史中,农业文明是重要组成部分,中国的农业教育一直走在世界的前列,正如英国著名历史学家李约瑟所言:"中国在公元三至十三世纪之间,一直保持着一个令西方世界
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我国五千年的文明史中,农业文明是重要组成部分,中国的农业教育一直走在世界的前列,正如英国著名历史学家李约瑟所言:"中国在公元三至十三世纪之间,一直保持着一个令西方世界望尘莫及的科学水平".但是到了近代,中国的农业逐渐衰落下来,尤其是1840年鸦片战争后,帝国主义凭借坚船利炮打开了中国的大门,使中国一步步沦为半封建半殖民地社会,国家陷入了一个动荡的局面,各方面的发展遭受了空前的打击,农业生产和农村经济不断衰落,农业科技停滞不前,农业教育处于停滞状态.封建朝廷开始寻找济世良方,然而他们关注的焦点更多的集中在了军事和工业,与广大农民并没有直接的联系.教会大学农业教育恰恰利用了这个时机,填补了近代农业教育的空白.
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