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一、教学目标结合插图理解“身、月”的本义，了解汉字的演变过程，培养学习兴趣，形象理解字义；学习带有“身”的生字，感悟部首表意的特点；通过说—说、演—演、记—记的方式，识记身字旁和月宇旁的字；比较月字旁与肉月旁的差异，填写偏旁表；复习、巩固查字典的学习方法，尝试按部首归类识字，提高认字效率。
了解汉字特点 提高识字能力——北师大版二年级上册丁丁冬冬学识字（二）“身、月”部字教学设计
【摘 要】
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一、教学目标结合插图理解“身、月”的本义，了解汉字的演变过程，培养学习兴趣，形象理解字义；学习带有“身”的生字，感悟部首表意的特点；通过说—说、演—演、记—记的方式，识记身字
【机 构】
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厦门实验小学
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2008年7期
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