【摘 要】
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新课程改提倡合作式学习策略。合作式学习策略是以小组为基本形式,以小组成员合作性为主体,小组目标达成为标准,以小组总体成绩为评价和奖励依据的课堂学习策略。它与“个体
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新课程改提倡合作式学习策略。合作式学习策略是以小组为基本形式,以小组成员合作性为主体,小组目标达成为标准,以小组总体成绩为评价和奖励依据的课堂学习策略。它与“个体”学习相对应,它将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争,这种学习策略更有利于因材施
The new curriculum changes to promote cooperative learning strategies. The cooperative learning strategy is based on the group’s basic form, the team members’ cooperation as the main body, the team’s goals as the standard, and the group’s overall performance as the evaluation and reward basis of the classroom learning strategy. It corresponds to “individual” learning. It transforms the competition between individuals into competition between groups. This learning strategy is more conducive to the use of materials.
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Let our love, like the sun surrounded by our children, but give him, glorious freedom.
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