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语文阅读教学的最终目标是促进学生语言能力的发展.在新课改背景下,小学语文阅读教学要引导学生基于文本质疑、文本品悟、文本链接触摸语言奥秘,汲取和积累语言精华.
让阅读教学回归语言本位
【摘 要】
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语文阅读教学的最终目标是促进学生语言能力的发展.在新课改背景下,小学语文阅读教学要引导学生基于文本质疑、文本品悟、文本链接触摸语言奥秘,汲取和积累语言精华.
【机 构】
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江苏省兴化市大邹中心小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年18期
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