【摘 要】
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地理学科的最大特点是以大量的图表呈现地理知识,所以地理课堂应该紧扣图表来开展教学.下面以《地形图的判读》一课的课堂教学实践为例,介绍笔者在激活地理课堂教学方面所做
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地理学科的最大特点是以大量的图表呈现地理知识,所以地理课堂应该紧扣图表来开展教学.下面以《地形图的判读》一课的课堂教学实践为例,介绍笔者在激活地理课堂教学方面所做的一些尝试,希望能抛砖引玉. 一、围绕地理图表开展教学 地理图表不仅是学习地理必不可少的工具,而且是地理知识的重要载体,它承载着许多地理信息,是地理课堂教学的核心内容.离开了地理图表,地理课堂教学将成为无本之木、无源之水.
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